O Instituto Interamericano de Cooperação para a Agricultura (IICA), o Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) e a Microsoft, com a presença de altas autoridades do Brasil e da Guiana, apresentaram o estudo “Habilidades digitais no meio rural: Um imperativo para reduzir hiatos na América Latina e no Caribe”.
São José, 9 de março de 2021 (IICA) – A incorporação plena de habilidades digitais é fundamental para a transformação positiva do trabalho e da qualidade de vida nos territórios rurais, como mostrou o documento “Habilidades digitais no meio rural: Um imperativo para reduzir hiatos na América Latina e no Caribe”, elaborado pelo Instituto Interamericano de Cooperação para a Agricultura (IICA) com o apoio do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) e da Microsoft.
Em momentos de aceleração nas mudanças tecnológicas, a aquisição de habilidades digitais se relaciona diretamente com a maior qualificação e preparação para o novo mundo do trabalho, bem como com a viabilização da participação plena das pessoas nas necessidades das organizações e nos ambientes trabalhistas e produtivos – foi o que o estudo indicou.
O IICA lançou o estudo no Dia Internacional da Mulher, em um evento de que participaram o Ministro da Agricultura da República Cooperativa da Guiana, Zulfikar Mustapha; o Secretário de Agricultura Familiar e Cooperativas do Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento do Brasil, Fernando Schwanke; a Chefe da Divisão de Gênero e Diversidade do BID, María Caridad Araujo; o Diretor Sênior de Educação para a Microsoft América Latina, Luciano Braverman; e o Diretor Geral do IICA, Manuel Otero.
O documento foi apresentado por Sandra Ziegler, consultora do IICA encarregada da sua elaboração, que identificou a estreita relação entre o domínio de habilidades tecnológicas e a produtividade, correlacionando as habilidades digitais com as oportunidades educativas da população rural.
O documento aborda também o papel central desempenhado pelas escolas rurais na introdução dessas habilidades e na redução da disparidade de gênero existente, após constatar que as meninas têm um acesso mais tardio às tecnologias digitais, o que influi nos seus resultados educativos e nas suas oportunidades futuras.
O novo trabalho se propõe a oferecer contribuições para a adoção de políticas e a levar ao centro da discussão pública um tópico relegado, como é o da adoção das habilidades digitais pela população rural latino-americana e caribenha, cujo papel é tão relevante quanto o da conectividade e cuja escassez mina o grande potencial produtivo, social e econômico das áreas rurais.
A sua apresentação seguiu-se à materialização de dois estudos anteriores, que mostraram a profunda desigualdade digital de gênero no âmbito rural e quantificaram carências do campo em matéria de conectividade adequada.
O IICA decidiu abordar o tema das habilidades digitais para o uso efetivo dos recursos das tecnologias da informação e da comunicação – e dos conteúdos relevantes para incentivar o uso desses recursos – devido ao seu grande potencial transformador no conjunto da vida no meio rural.
O estudo traça estratégias e políticas para a abordagem das habilidades digitais, entendendo que a contribuição das tecnologias digitais e a sua incorporação na agricultura são fundamentais para a transformação das práticas de produção e do consumo alimentar, e entendendo ainda que as tecnologias digitais desempenham um papel destacado ao oferecer alternativas para os problemas e desafios atuais nos territórios rurais em matéria de produção, comercialização e desenvolvimento.
Também mostra a relação entre o uso da internet e a escolarização e entre acesso e utilização e gênero, bem como a importância da presença de jovens no meio rural para impulsionar a adoção dessas tecnologias.
“As mulheres devem ter acesso igual à capacitação e à tecnologia. É preciso reconhecer o papel que elas desempenham no setor agrícola. Para fechar o hiato de gênero, devemos ajudá-las a adquirir mais habilidades. A Guiana está comprometida em oferecer as condições sociais e de desenvolvimento rural para fomentar a conectividade e a digitalização, e em que as tecnologias e inovações sejam adotadas e utilizadas de maneira efetiva”, disse o Ministro Mustapha.
“Esperamos que as conclusões do estudo sejam de grande utilidade para a tomada de decisões e a formulação de políticas públicas na América Latina e no Caribe no médio e longo prazo”, acrescentou.
Da parte do BID, Araujo indicou que “o acesso à tecnologia e o domínio das habilidades digitais são condições necessárias para a transição e a adaptação a empregos do futuro que ofereçam mais prosperidade às nossas comunidades e mais equidade para todos”.
“Sabemos das enormes brechas que caracterizam o setor rural e, dentro do setor rural, os hiatos e as desvantagens enfrentadas pelas mulheres (…) No BID, estamos trabalhando prioritariamente para a recuperação econômica – é preciso nos recuperarmos para uma sociedade em que os hiatos de participação trabalhista e participação econômica feminina sejam menores do que os que tínhamos antes. O potencial, as habilidades, o dinamismo das mulheres devem estar no coração da recuperação econômica da região”, acrescentou a Chefe da Divisão de Gênero e Diversidade do organismo de financiamento.
“Este é o desafio dos nossos países: incluir. A obra será muito útil para os nossos países. A contribuição das tecnologias da informação e da comunicação e a sua incorporação no setor agrícola são fundamentais para a transformação das práticas de produção e de consumo alimentar. O trabalho contribuirá para a consolidação de políticas públicas voltadas para o fortalecimento da agricultura digital nos nossos países”, disse Schwanke.
Já Luciano Braverman, da Microsoft, destacou que “a aceleração da adoção tecnológica teve, tem e continuará tendo um grande impacto na força de trabalho. Não há dúvida de que vem se criando uma necessidade direta de postos de trabalho em todas as indústrias intensivas em tecnologia. A maioria dos novos empregos tem um componente tecnológico muito importante; temos esse desafio pela frente, uma vez que muitos dos trabalhos do futuro ainda não foram inventados, o que dá ao desenvolvimento de novas habilidades para enfrentá-los importância cada vez maior”.
E acrescentou: “Para a Microsoft, em particular, o desenvolvimento dessas habilidades é uma prioridade e está relacionado diretamente com a nossa missão, que é empoderar cada pessoa e cada instituição do planeta para conquistar mais. Estou muito contente de poder continuar trabalhando com o IICA e o BID nesse tipo de projetos que buscam priorizar essa oportunidade que está à nossa frente”.
Por sua vez, o Diretor Geral do IICA externou que “é dever de todos derrubar as novas barreiras que impedem o acesso dos agricultores e das agricultoras ao conhecimento, algo decisivo para melhorar a produção e a renda e para garantir às suas famílias e às próximas gerações a educação, o trabalho e o enraizamento nos territórios. Estamos promovendo a formação de habilidades digitais porque o desenvolvimento dessas capacidades permitirá um salto qualitativo na vida das pessoas que habitam o meio rural”.
O documento também identifica as estratégias empregadas na formação em habilidades digitais no meio rural, detalhando aquelas relacionadas com o desenvolvimento da atividade produtiva e da comercialização, a fim de incentivar o uso dessas tecnologias aplicadas à agricultura.
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