Esta iniciativa se enmarca en un convenio vigente firmado entre IICA e INIA para apoyar el desarrollo, promoción, difusión y capacitación en líneas temáticas como el fortalecimiento institucional, el desarrollo de capacidades, gestión de proyectos y cooperación horizontal.
Este 11 y 12 de noviembre se llevó a cabo el cierre del “Curso Semipresencial Metodologías de Extensión Rural”, organizado por el Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) y el Instituto de Investigaciones Agropecuarias (INIA). Estuvieron presentes en la apertura Alejandra Sarquis, Representante en Chile del IICA, Julio Kalazich, Director Nacional del INIA y Manuel Pinto, Director Regional INIA La Platina.
El objetivo del curso fue contribuir a generar capacidades de excelencia en el ámbito de la transferencia tecnológica y extensión a profesionales del sector público y privado, y para promover cambios de conducta en la población ligada a la actividad silvoagropecuaria.
El curso
El IICA realizó la labor de asistente académico, aportando también con el desarrollo metodológico y la construcción de la plataforma virtual que permitió desarrollar la etapa online. También, conformó parte del equipo de profesores estando a cargo de la realización de uno de los módulos del curso, coordinando con INIA el diseño curricular, identificando temáticas y profesores.
La realización del curso comenzó el 03 de septiembre, con el lanzamiento oficial de la etapa online, que contó con 6 módulos de 10 horas, que abordaron los siguientes temas: Paradigmas teóricos y enfoques de trabajo en Extensión Rural, El Extensionista como Agente de Cambio, Metodologías de Extensión Rural, Levantamiento de demandas, identificación de brechas y definición de metas e indicadores, Seguimiento y sistemas de evaluación de impacto y adopción tecnológica, y los elementos básicos de la Agricultura Sostenible.
El curso fue dictado por docentes de instituciones nacionales como la Universidad de Chile, la Universidad Austral de Chile, la Agencia Chilena para la Inocuidad Alimentaria (ACHIPIA) y el INIA, además de extranjeros del Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) de Argentina, la Universidad de la República Oriental del Uruguay y la Universidad de California Davis de Estados Unidos y la Red Latinoamericana de Servicios de Extensión Rural (RELASER).
Etapa presencial
La actividad de cierre y certificación del taller, fue realizada en el Centro Experimental INIA La Platina, y convocó a 70 especialistas del INIA y del Instituto Nacional de Desarrollo Agropecuario (INDAP), correspondiendo a la parte presencial del curso en la cual los participantes pudieron tener contacto directo con los docentes, quienes realizaron ponencias en las cuales profundizaron los módulos aprendidos del curso en su etapa virtual. El evento fue transmitido a todo el país vía Webex para los asistentes que no pudieron estar en persona.
Adicional a las exposiciones y rondas de preguntas con la retroalimentación de los profesores, la actividad presencial contó con un taller grupal participativo utilizando la metodología del Metaplan.
El taller subdividió a los participantes en grupos de trabajo en los cuales, bajo su rol de extensionistas con experiencia directa en el campo, identificaron la situación actual jerarquizando las problemáticas que se encuentran en sus localidades, las posibles soluciones y competencias de los actores involucrados.
Finalmente los participantes obtuvieron un diploma que certifica su participación o su aprobación en el Curso.
Evaluación de resultados
El Curso fue impartido a 92 estudiantes, 61 de INIA y 30 de INDAP, quienes presentaron un porcentaje de aprobación de 94%, con un promedio de notas de 6,6 en escala de 1,0 a 7,0. Dichos estudiantes fueron encuestados en relación al desarrollo del curso, quienes lo evaluaron positivamente, destacando su modalidad semi-presencial, la calidad de los docentes en relación a su experiencia, los temas abordados por los diferentes módulos y la integración entre las regiones. Además señalaron la importancia de la formación de redes de contacto entre los profesionales participantes, y el cumplimiento con los plazos y expectativas.
