El Ministerio de Educación y la Representación del IICA en Nicaragua impulsan Iniciativa Ambiental para el fortalecimiento de las actividades ecológicas en dos centros educativos de Managua
Managua, 13 de septiembre del 2022. El Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura en Nicaragua en conjunto con su personal y el Ministerio de Educación – MINED, implementan una iniciativa ambiental con el interés de contribuir al cuido del medio ambiente y de los recursos naturales.
La iniciativa tiene el propósito de contribuir al fortalecimiento de la perspectiva medioambiental de los estudiantes del décimo y undécimo grado en dos centros educativos, ubicados en comunidades cercanas a la Representación del IICA en Nicaragua, a través de la forestación de áreas verdes y el desarrollo de charlas y demostraciones medioambientales.
La iniciativa es implementada como un piloto que incluye actividades ambientales, desarrolladas por el personal del IICA, a fin de ser una Oficina ambientalmente responsable y cercana a la comunidad, por lo cual, se identificó la oportunidad de incluir dentro de la agenda de cooperación técnica de la oficina, el trabajo con jóvenes de centros educativos a fin de generar conciencia sobre la importancia del cuido del medio ambiente.
El proyecto promoverá, el cuidado del medio ambiente y la conservación de los recursos naturales a través de la reforestación de áreas verdes mediante el establecimiento de diversas plantas frutales adaptable a la zona como limón, nancite, icaco, aguacate y papaya que le permitirá a la comunidad educativa contar una forestación variada, paisajista y lugar de esparcimiento.
El establecimiento de las plantaciones consiste en la creación de un sistema de producción multiestrato compuesto por estratos forestales combinado con estratos ornamentales que se establecerán de forma paulatina durante la implementación de la iniciativa.
Además del establecimiento de plantaciones, está en ejecución un proceso de capacitación por medio de charlas ambientales y demostraciones prácticas, dirigidas a estudiantes de décimo y undécimo grado de los dos centros educativos, con el objetivo de desarrollar habilidades y conocimientos sobre los procedimientos de establecimiento y manejo de viveros de plantas frutales, donde cada estudiante apadrinará un árbol hasta su establecimiento para garantizar la sostenibilidad. Ambas actividades son complementarias al plan de estudio, específicamente dentro de las horas ecológicas que deben completar tanto los alumnos de décimo como los de undécimo grado, para culminar el año académico.
Más información
mauricio.guevara@iica.int Representante del IICA en Nicaragua
hellen.barrera@iica.int Asistente de Representación