Tecnologia e agricultura inspiram meninas e jovens no Dia Internacional da Mulher
São José, 9 de março de 2022 (IICA) — Imersas em um novo mundo de inovação, meninas e jovens desenvolveram habilidades em ciências, tecnologia, engenharia e matemática (STEM, sigla em inglês) em um seminário organizado pela empresa líder em inovação tecnológica NI e o Instituto Interamericano de Cooperação para a Agricultura (IICA), no âmbito das comemorações do Dia Internacional da Mulher.
As alunas de escolas rurais e urbanas visitaram a Sede Central do IICA, em São José, para participar de dinâmicas grupais e palestras sobre como a ciência e a inovação tecnológica podem aportar soluções reais aos problemas de suas comunidades, além de tornar visível a valiosa contribuição das mulheres nas atividades agrícolas e científicas.
“Comemoramos o Dia Internacional da Mulher com 20 meninas e jovens aprendendo sobre o tema de habilidades digitais. O que queríamos era que elas viessem ao Centro de Interpretação do Amanhã da Agricultura (CIMAG) para experimentar ferramentas como Lego Robotics e Arduino, um sistema de programação de código aberto; para posteriormente contribuir com o desenvolvimento de soluções para suas comunidades”, disse Emmanuel Picado, Gerente de Tecnologias da Informação, Comunicação e Agricultura Digital do IICA.
“Sabemos que há um hiato tecnológico enorme e queremos reduzi-lo mediante capacitações, para que possuam as ferramentas e possam inovar. Cremos que esse tipo de atividades inspirará e empoderará jovens de zonas rurais para que se desenvolvam nas áreas da engenharia, ciência e agricultura digital”, acrescentou Picado.
“As habilidades que queremos desenvolver na National Instruments (NI) nas jovens participantes são a independência, o amor pela ciência, que se desenvolvam em uma atividade que as apaixone e que saibam a importância do papel da mulher na área de STEM”, comentou Jessica Díaz, profissional da área de Educação de Engenharia nessa empresa.
“A experiência de trabalhar nesses projetos com o IICA e outros parceiros gera uma grande retribuição, pois vemos essa paixão nas meninas que talvez não as podem desenvolver em suas casas, vemos essa motivação ao sair dessas atividades para sair a estudar e se dedicar às áreas de STEM. Todas podemos ser engenheiras, cientistas ou qualquer outra profissão; só temos que acreditar em nós mesmas para romper essas barreiras”, mencionou Díaz.
A iniciativa constou de sessões interativas e palestras para que as participantes experimentassem e aprendessem como a ciência e a inovação tecnológica podem aportar soluções reais aos problemas de seu entorno.
Para Gabriela Rodríguez, professora da Escola Amadita, em Coronado, “é muito importante que as meninas tenham contato com experiências diferentes, sobretudo saindo de uma pandemia em que tiveram que ficar tão isoladas, e compartilhar com outras crianças. É muito valioso que uma instituição como o IICA abra suas portas para que meninas de todos os setores possam compartilhar e aprender no âmbito do Dia Internacional da Mulher”.
“Esse tipo de seminários nos ajuda porque muitas vezes não entendemos o que há fora dos colégios, e experiências como essas expõem as estudantes a múltiplas oportunidades profissionais oferecidas pelo mercado, abrem seus olhos para que, segundo suas habilidades, possam escolher o que estudar”, expressou Gabriela Vega, professora do Colégio Público Experimental Bilingue de Trinidad de Moravia.
O seminário é parte dos esforços realizados pelo IICA e o NI por suas iniciativas “IICA de Portas Abertas” e “Mudar as caras da engenharia”, orientadas ao desenvolvimento de habilidades STEM para meninos, meninas e jovens.
“Algumas dessas meninas vêm de escolas e colégios que talvez careçam de possibilidades de acesso a essas ferramentas, essa iniciativa é um mecanismo para empoderá-las nesse Dia Internacional da Mulher. No IICA de portas abertas, esse seminário é muito importante porque unimos a educação sem barreiras com a agricultura, com o conhecimento dos peritos do IICA e de nossos parceiros, como o NI”, expressou Amanda Fernández, Presidente da Associação de Projeção à Comunidade do IICA.
Como parte da metodologia do seminário, as meninas e jovens visitaram outros projetos do IICA de Portas Abertas, como a Floresta das Américas, que dispõe de espécies arbóreas representativas de todo o hemisfério; a Casa Típica Rural, que evoca a agricultura tradicional e os costumes rurais do continente americano; o Museu Virtual AgroArt; e o Fab-Lab, laboratório de inovação agropecuária que opera em parceria com o Ministério de Ciência, Tecnologia e Telecomunicações da Costa Rica (MICITT).
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