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El IICA lanza AgriSTEAM, programa educativo en línea para reducir la brecha digital en jóvenes e impulsar la transformación del sector agroalimentario en las Américas

Primera
AgriSTEAM es programa de capacitación en línea destinado a reducir la brecha digital entre jóvenes de América Latina y el Caribe.

 

San José, 4 de setiembre, 2024 (IICA) - El Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) lanzó AgriSTEAM, un programa de capacitación en línea destinado a reducir la brecha digital entre jóvenes de América Latina y el Caribe, en particular los de las zonas rurales y vinculados con el sector agroalimentario de la región.

Mediante este programa de formación, asincrónico y autogestionado en el campus virtual del IICA, se busca fomentar la innovación y promover la adopción de tecnologías digitales entre jóvenes. El programa de estudio abarca temas como la transformación digital en el sector agroalimentario, lógica de programación, sensorización, geoinformática y análisis de datos.

“AgriSTEAM prepara a jóvenes involucrados en actividades agrícolas y la ruralidad en las competencias digitales esenciales para enfrentar los desafíos del sector, fomentar la innovación y promover la adopción de nuevas tecnologías que faciliten la toma de decisiones basadas en datos” comentó Manuel Otero, Director General del IICA.

"Estamos enfocados en empoderar a productores y productoras agrícolas jóvenes, ofreciéndoles respaldo con tecnologías, datos e iniciativas innovadoras. A través de esta capacitación, promovemos que estas personas lideren la transformación digital de la agricultura de las Américas”, agregó.

Emmanuel Picado, gerente de Tecnologías de Información y Comunicación y de Agricultura Digital del IICA, destacó que AgriSTEAM también fomenta aptitudes de aprendizaje e innovación en jóvenes, facilitando la adopción de nuevas tecnologías en el sector agroalimentario.

“El programa fomenta la generación de datos mediante el uso de sensores y tecnologías del internet de las cosas, permitiendo la captura precisa y en tiempo real de información relevante en el campo. Además, incluye el estudio de la geoinformática, que utiliza tecnología geoespacial para mapear y analizar los recursos agrícolas” afirmó Picado.

Para participar del programa se debe ingresar a este enlace y registrarse en la plataforma de E-learning del IICA, para luego realizar la matrícula.

Olimpiada Nacional de Robótica 2024

El programa se lanzó en la Olimpiada Nacional de Robótica 2024, dirigida a jóvenes costarricenses y que se realizó en la sede central del IICA, en San José.

El evento reunió a más de mil participantes de entre 7 y 19 años provenientes de escuelas y colegios públicos y privados de todo el país. Fue organizado entre el IICA y la Fundación Steam de Costa Rica.

Los ganadores por categoría de participación fueron:

  •       Elementary: Proyecto “CaféTEC CR”, de la escuela Saint Martin School, de San Marcos de Tarrazú. Consiste en una torre de café para producir y recolectar café para el consumo. Grupo integrado por Geiner Aran Cascante Mora y Lía Isabella Godínez Retana, Nayla Alana Sánchez Mora; entrenados por Daniela Pineda. 
  •       Junior: Proyecto Innovabots del Colegio Técnico Profesional de Rosario de Naranjo, quienes presentaron un robot regador automático atmosférico, capaz de proporcionar agua para regar plantas en zonas donde hay sequía o poca accesibilidad al líquido. Integrantes: Bianka Bolaños Sandoval, Mariam García Picado y Deylin Yariela Rojas Sandoval, entrenadas por Johan Pineda.
  •  Senior: el ganador fue el Colegio Técnico Profesional de Naranjo, con un robot autónomo para sembrar semillas y generar su peletización, una técnica agrícola que consiste en recubrir las semillas con materiales orgánicos capaces de lograr un conjunto de condiciones favorables para la siembra. Grupo integrado por Hilary Talia Molina Araya, Kristel Nicole Chaves Rodríguez y María Ángel Cruz Alfaro, entrenadas por Rigoberto Román.
Segunda
Olimpiada Nacional de Robótica 2024 reunió a más de mil participantes de entre 7 y 19 años provenientes de escuelas y colegios públicos y privados de todo el país.

En otra categoría, RoboMission, los equipos trabajaron con robots para solucionar desafíos que simulan situaciones cotidianas, en las que el uso de robots puede ayudar a las personas. Tuvo tres equipos ganadores: Discovery Muni de Cartago, integrado por Sharon Brown, Matías Jiménez y Santiago Chacón, entrenados por Andrés Carvajal; GearHeadsCR, integrado por Mathias Fernández y Daniel Acón, entrenados por Jonathan Fernández; e INA-CENAT, integrado por Jefferson Villalobos y Kendall Castro, entrenados por Jeffry Ramírez.

Finalmente, en la categoría RoboSports, en la que los robots jugaron partidas de tenis con sus oponentes, ganó el equipo ARTEMIS, integrado por María Brenes, Sarah Barrantes y Victoria Mora, entrenadas por Maynor Rojas.

La realización de la Olimpiada Nacional de Robótica 2024 es parte de la iniciativa del IICA de Puertas Abiertas, que busca fomentar la innovación tecnológica entre los jóvenes y, al mismo tiempo, preparar el terreno para un campeonato de robótica enfocado en la agricultura en 2025. Este enfoque en la integración de la tecnología en la agricultura refleja el compromiso del IICA de apoyar a los jóvenes en la región y promover la adopción de prácticas agrícolas más sostenibles.

 

 

 

 

Más información:
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